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A ideia principal do trabalho é que a vida é movimento, sendo dar à criança uma ajuda que seja ao mesmo tempo estimulante e sem imposição. Nas refeições, troca de fraldas, cuidados de higiene e banhos devem ser momentos para brincar, conversar e cantar com os bebês e com as crianças do Maternal.
O papel do Maternal, enquanto substitutos afetivos é poder perceber a acolher com ternura os primeiros movimentos voluntários e conscientes, saber explorar a fundo as potencialidades, sem privar a criança do máximo de liberdade e autonomia.
O espaço físico foi todo preparado para atender as crianças desta faixa etária, estimulando-as a desenvolver suas habilidades e competências de acordo com cada etapa evolutiva.
As crianças de 4 e 5 anos são dotadas de uma linguagem oral bem desenvolvida, contribuindo para a interação com os pares e facilitando o processo de socialização. Nesta fase, os vínculos afetivos se estabelecem e podem constituir o princípio de longas amizades.
Paralelo ao desenvolvimento da linguagem oral, verificamos o desenrolar das etapas de todo o processo de aquisição da linguagem escrita. De meros conhecedores do alfabeto e do nome próprio, as crianças já são capazes, de escreverem alfabeticamente as palavras e de lerem.
Segundo Vygostky apresenta a criança como sujeito marcado pela história e pela sua cultura, que interage com a realidade a partir das suas relações com o mundo e revela uma singularidade própria de suas experiências culturais e sociais [...]” É dessa forma, que a equipe da escola de Educação Infantil Colégio Destaque Osasco trabalha com os nossos alunos, permitindo o desenvolvimento afetivo, motor, cognitivo, social e moral de cada criança. Promove a aprendizagem de conceitos e a aproximação entre as crianças e delas com os adultos, além de colocá-las em contato com si mesma e com o mundo.
O projeto Recreação Integral já acontece na escola e visa oferecer atividades recreativas e cuidados de higiene e alimentação para as crianças do período da tarde que necessitam da escola no turno da manhã.
O aluno está com 5 a 6 anos, a formação da sua personalidade, e a assimilação está constituindo com o mundo a sua volta. Contudo, os conteúdos são apresentados com mais prática rotineira a fim de desenvolver e concretizar o conhecimento.
Nossa escola trabalha com livros didáticos do Positivo Sistema Conquista de Educação.
Aula Maker
Nessa fase são apresentadas as disciplinas separadas:
